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domingo, 28 de enero de 2018

Escuela de familias 2017-2018

Este nuevo año, como viene siendo habitual, se ha puesto en marcha el programa Escuela de Familias. Se trata de una actividad formativa que se desarrolla con las familias los miércoles por la tarde, de manera quincenal. En las sesiones, coordinadas por una psicóloga, se tratan temas de importancia para los adolescentes y la etapa educativa en la que se encuentran. 



La sesión anterior trató sobre la responsabilidad y la autonomía que tienen que tener los alumnos y alumnas en el estudio. Por su parte, la siguiente sesión, que se desarrollará el próximo 31 de enero en el instituto a las 16.30 horas, versará sobre la relajación y la concentración, y la importancia que tienen ambos factores para estudiar.

miércoles, 28 de junio de 2017

Programa de tránsito del alumnado de 6º de Primaria al instituto

Una de las colaboraciones que se tiene entre el IES Sierra de Yeguas y el CEIP Stma. Trinidad de la localidad es el programa de tránsito. Consiste en una serie de reuniones y actividades para hacer más fácil el paso de Primaria a Secundaria. 
Las acciones que se han llevado a cabo han sido:


- Reunión entre las orientadoras de ambos centros como una primera toma de contacto
- Mayo: Reunión entre las jefas de estudios, orientadoras, profesorado de pedagogía terapéutica y logopeda para establecer estrategias de actuación y elaborar un programa de atención a la diversidad lo más individualizado posible.

- Junio: Visita del alumnado de 6º de Primaria al instituto. Esta visita es muy especial porque participan los mediadores escolares de nuestro centro y preparan las actividades que se llevan a cabo. Por un lado, elaboran un mural de bienvenida con las fotografías de los nuevos alumnos y alumnas. Por otro lado, preparan una presentación explicando las materias de 1º ESO, dan a conocer las instalaciones del centro y resuelven dudas que previamente han sido planteadas mediante cartas elaboradas por el alumnado de Primaria. 



Ese mismo día, se tiene una reunión con las nuevas familias para explicarle el funcionamiento del centro, los cambios entre las dos etapas educativas y para resolver cualquier duda que exista en cuanto a la matrícula o las materias que deben elegir para sus hijos/as.







jueves, 4 de mayo de 2017

Semana Cultural 2017

La Semana Cultural se ha desarrollado entre el 24 de Abril y el 2 de Mayo de 2017. El objetivo principal de este programa de actividades es rescatar y valorar las tradiciones, el patrimonio, las historias y el entorno natural con los que cuenta el municipio. 





Para ello, se han puesto en marcha las siguientes actividades:

- Visitas a empresas locales: Cooperativa de aceite, El Tío las Papas, Cooperativa La Serrana y Herbecom
- Concurso de fotografía de Instagram “Así es mi pueblo” 
- Taller de poesía a cargo de Jesús Torres 
- Senderismo “Conociendo la sierra de los Caballos” 




- Charla con empresarios locales 
- Taller de Cocina serrana


- Lectura al unísono 

- Juegos antiguos 

- Teatro: La historia de Sierra de Yeguas a través de la música. Un recorrido teatralizado por la historia serrana acompañado de piezas musicales que existían en cada época.
A continuación se puede ver el vídeo


Momentos de los ensayos

- Convivencia gastronómica (todo el centro)






viernes, 17 de febrero de 2017

Seguimos con las Tertulias literarias dialógicas para familias

Como cada miércoles alterno, la biblioteca del centro es testigo de debate, diálogo y escucha en torno a un libro que se lee con los principios del aprendizaje dialógico y que tan buenos resultados nos está dando. Después de leer El Principito, Los Miserables y Viaje al centro de la Tierra, ahora le toca el turno a una obra que nos acerca con misterio de por medio a la Edad Media y a las órdenes religiosas. Se trata de El nombre de la rosa de Umberto Eco. 
Además de hablar sobre los aspectos del libro, conversamos sobre las intrigas de la Iglesia católica, las obras de arte religiosas y de la vida durante el medievo. 



miércoles, 16 de noviembre de 2016

Programa de actividades para el 25 de Noviembre, día contra la violencia de género

La violencia de género en todas sus manifestaciones es un problema que afecta por igual a todas las clases sociales y, desgraciadamente, a todas las edades. Una labor de los centros educativos es educar sobre este mal para prevenir y saber identificar las señales de cualquier tipo de violencia. 
Para ello, desde el IES Sierra de Yeguas se ha elaborado un programa de actividades que ha empezado a desarrollarse ya y que se culminará el 25 de Noviembre con una marcha a la que se invitará a toda la comunidad local a participar. 

El pasado viernes 11 de Noviembre se llevaron a cabo dos talleres: uno para el alumnado y otro para las familias con el objeto de educar, prevenir e identificar cualquier tipo de violencia de género. Fueron sendos talleres impartidos por Pandora a través de un programa de la Diputación Provincial de Málaga y con la colaboración de la concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Sierra de Yeguas. Fueron talleres muy prácticos en los que se representaron escenas de control y violencia y de los que se extrajeron lemas que se pintarán por diversos lugares del municipio a lo largo de la semana siguiente.



Distintos momentos de los talleres con alumnado y familias

Para la marcha del 25 de Noviembre se elaborarán distintos lemas que serán pintados por todo el municipio con mensajes contra la violencia de género, se aprenderá una canción relacionada con el tema, se realizará un manifiesto de repulsa y se elaborará un lazo gigante con el nombre de todas las víctimas de violencia de género de 2016. 

Por lo pronto, ya tenemos el lema elaborado por las familias: 
LA MEJOR DUEÑA DE UNA PERSONA ES UNA MISMA.


jueves, 3 de noviembre de 2016

Escuela de Familias: El sexto año que sigue en marcha

La Escuela de Familias es una actividad formativa que se desarrolla con las familias los miércoles por la tarde, de manera quincenal. En las sesiones, coordinadas por Silvia Corral, la psicóloga que nos ayuda a que este proyecto se haga realidad, se tratan temáticas de importancia para los adolescentes y la etapa educativa en la que se encuentran.
Los contenidos que se trabajan son a demanda de las familias por lo que la identificación con el proyecto es muy buena.






viernes, 28 de octubre de 2016

Escuela de Familias 2016-2017

La Escuela de Familias del IES Sierra de Yeguas inició su andadura en el presente curso escolar el día 26 de Octubre de 2016. Ese día de toma de contacto, se hizo una lluvia de ideas sobre los temas que por parte de las familias se tomaban como prioritarios para tratar a lo largo del curso escolar.



Las sesiones de la Escuela de Familias se desarrollan, como en años anteriores, en miércoles por la tarde alternos. Toda persona que desee participar se puede incorporar en cualquier momento.

viernes, 8 de julio de 2016

Fin de curso para la Tertulia Literaria y organización de la lectura para el año próximo

El pasado 29 de junio tuvo lugar la última sesión de tertulia literaria para familias desarrollada en el presente curso escolar. Debíamos comentar y hablar sobre la obra de Agatha Christie El hombre del traje marrón. Esta labor, por supuesto que se hizo pero también tuvimos una merienda de despedida que hace que la unión del grupo se consolide y se tenga ganas de empezar ya la tertulia del año siguiente.



Tanto es así que se quedó organizada la Tertulia literaria del curso siguiente. Concretamos que se empezaba el 28 de Septiembre y que las obras a leer serían un total de ocho:
1-. El Principito de Antoine de Saint-Exupéry
2-. Los Miserables de Víctor Hugo
3-. Viaje al centro de la Tierra de Julio Verne
4-. El nombre de la rosa de Umberto Ecco
5-. La Regenta de Leopoldo Alas Clarín
6-. Crimen y castigo de Dostoiesvski
7-. Diez negritos de Agatha Christie
8-. Niebla de Miguel de Unamuno

Pues así quedamos, con buenos propósitos de lectura y con la mente puesta en el siguiente libro. 

jueves, 30 de junio de 2016

Damos la bienvenida al nuevo alumnado de 1º ESO

El programa de Tránsito del I.E.S. Sierra de Yeguas trata de dar una buena acogida a las nuevas familias y al nuevo alumnado que vienen al centro el año próximo a 1º ESO. Por ello, se llevan a cabo distintas acciones:


- Varias reuniones con las tutores de 6º de Primaria del centro que tenemos adscrito, el CEIP Santísima Trinidad de Sierra de Yeguas

- Jornada de recepción de alumnado de 6º de Primaria. En esta sesión mediadores del instituto y alumnado de 4º ESO, les explican los aspectos más importantes del nuevo centro para que se hagan una idea del funcionamiento del mismo. 


También comparten el recreo con el alumnado de secundaria y se les hace un recorrido por el edificio para que conozcan los espacios y estén familiarizados con ellos.

A la entrada se les da la bienvenida con una fotografía en la que aparecen ellos y ellas como un regalo de acogida y un mensaje de nuestro alumnado ayudante. 


- Reunión con las familias para explicarle la nueva etapa de la Educación Secundaria Obligatoria, los cambios en la adolescencia y la organización del curso en materias. Esta reunión, que se ha celebrado el 28 de Junio,  se ha terminado con un recorrido por el instituto para que conocieran las instalaciones del centro.

viernes, 19 de febrero de 2016

Tertulias dialógicas para el alumnado y para las familias

Las tertulias dialógicas son una de las actuaciones de éxito de las Comunidades de Aprendizaje. En nuestro centro se llevan a cabo las siguientes modalidades:

- Tertulias literarias dialógicas: En el primer trimestre se han realizado tertulias en torno a distintas obras. Con el alumnado de 1º ESO, en la materia de HLD, se han realizado tertulias en torno a dos obras, El Principito de Antoine de Saint-Exupéry y Rinconete y Cortadillo de Miguel de Cervantes. Ambas obras han tenido gran acogida entre el alumnado y el profesorado responsable hemos detectado gran satisfacción en el alumnado y una motivación mayor por las lecturas. 





Por otro lado, con el alumnado de 3º ESO se ha leído Fuenteovejuna de Lope de Vega, un texto difícil que ha hecho que los participantes se superen para comprenderlo y debatir acerca de la importancia de la unión de las personas, del trabajo en grupo y de otros aspectos que se tratan en la obra. 


- Tertulias literarias dialógicas con las familias: El grupo de tertulia literaria dialógica se ha consolidado desde el año pasado que se inició. Este año se ha empezado leyendo Madame Bovary de Flaubert y se ha continuado con dos obras de Shakespeare, Hamlet y Romeo y Julieta. El grupo de familias se ha ampliado y el funcionamiento se ha asentado.



martes, 2 de junio de 2015

Acogida del nuevo alumnado y de nuevas familias

A finales de mayo nos visitaron los alumnos y alumnas del CEIP Santísima Trinidad que están en sexto curso. Vinieron nerviosos e ilusionados para saber como será el lugar donde van a pasar un buen número de horas en los próximos cuatro años.



Mediadores escolares del instituto fueron los encargados de enseñarles las instalaciones del centro, de aclararles dudas y de darles a conocer los profesores. Hicieron un recorrido por las aulas específicas (Tecnología, laboratorio de Ciencias Naturales, Música, Gimnasio,...), por la biblioteca y por el salón de actos, donde la orientadora y la jefa de estudios del centro les estuvieron comentando los aspectos más importantes de la Educación Secundaria Obligatoria y de la Comunidad de Aprendizaje. 

A su llegada se encontraron con una sorpresa: les habíamos preparado un panel con todas sus fotos dándoles la bienvenida. 



Por otro lado, el día 1 de junio, recibimos a las madres (porque eran todas madres) del nuevo alumnado de 1º ESO. En esa primera reunión de toma de contacto con el centro, se les informó de puntos esenciales de la matrícula y de otras cuestiones curriculares sobre las que suelen tener dudas. También se les explicó en qué consiste la Comunidad de Aprendizaje, las actuaciones educativas de éxito y el modo que tienen de participar para conseguir una educación inclusiva y excelente para sus hijos e hijas. 

viernes, 17 de abril de 2015

Semana Cultural: Recuperando nuestra identidad

CULTURA, TRADICIONES Y COSTUMBRES, LAS BASES DE LA SEMANA CULTURAL EN EL I.E.S. SIERRA DE YEGUAS

Del 13 al 17 de Abril se ha celebrado la Semana Cultural en el I.E.S. Sierra de Yeguas cuyo lema ha sido “Recuperando nuestra identidad”. Las actividades se han centrado en dar a conocer la cultura, las tradiciones, los juegos antiguos y las costumbres de la localidad.  Ha sido muy positiva la participación de más de veinticinco personas mayores del pueblo que han colaborado desinteresadamente en hacerla posible.

La Semana Cultural acaba de terminar teniendo un balance muy positivo de participación, de resultados y de satisfacción obtenida por parte de las personas intervinientes. Se ha dedicado a promover la cultura local a través de juegos populares tradicionales, del conocimiento del modo de vida antiguo con demostraciones de objetos en desuso como la romana, con la que se han pesado los alumnos. Asimismo, se ha tenido una charla sobre la ancestral Semana Santa, sus peculiaridades e idiosincrasia a cargo de Antonio Solís y de Cristóbal Sánchez, expertos en esta temática y amantes de la tradición cofrade y un encuentro entre el alumnado con abuelos, abuelas y personas mayores que se han encargado de transmitir a los más jóvenes valores importantes para la vida y han dado a conocer el modo de vida pasado del municipio. Han transmitido cómo se celebraban las fiestas del pueblo, las celebraciones familiares o el trabajo en el campo.









Paralelamente, se han montado tres exposiciones que permanecerán en el centro hasta finales del mes de abril. La primera es de fotografías antiguas del pueblo y de sus habitantes. Se trata de una recopilación de fotos traídas por el alumnado y por otras personas que describen, de un modo gráfico, como era la vida en el siglo XX. Está dividida por temáticas: El pueblo, la romería, retratos, vida militar, feria, etc. que ilustran cada uno de esos aspectos.
La segunda exposición es de etnografía local que retrata la vida mediante objetos de la vida cotidiana y del trabajo agrario. Ha servido de base para las demostraciones que ha llevado a cabo Teresa Jiménez Bueno, vecina del municipio, amante de las antigüedades y artesana.
La última exposición se denomina Geografía Humana II. Se trata de un conjunto de treinta fotografías en blanco y negro del autor Manuel Viola y cedida por la Diputación Provincial de Málaga, dentro del II Programa Educativo Transversal. Son imágenes que reflejan la pobreza en países como India, Senegal, Perú y Cuba.


Durante la celebración de las actividades se han recogido propuestas de trabajo para seguir profundizando sobre la recuperación de la cultura local, algo que se incluirá en las Comisiones Mixtas de la Comunidad de Aprendizaje de la que forma parte el instituto. Estas actividades van a tener un efecto multiplicador en el municipio y viene a confirmar la filosofía de trabajo basada en una frase de F. Mitterrand “Desconocer nuestras raíces, separarnos de ellas, constituye el gesto suicida de un idiota”.

viernes, 28 de noviembre de 2014

1 de Diciembre: Formación sobre Comunidad de Aprendizaje para toda la comunidad

El IES Sierra de Yeguas cuenta con un curso de formación en centro de 80 horas de duración para actualizar los conocimientos sobre Comunidad de Aprendizaje. Para ello, tanto el profesorado como toda persona interesada en el proyecto, puede participar.

El día 1 de Diciembre contaremos con María Eugenia Parra, ponente que nos hará un repaso sobre las actuaciones de éxito de la Comunidad de Aprendizaje. También realizaremos prácticas in situ sobre grupo interactivo y tertulia literaria dialógica. 

Puede participar cualquier persona de la comunidad por lo que desde esta plataforma animamos a participar a familias, voluntariado y profesorado. 

Fecha: 1 de Diciembre
Hora: 16:00 horas
Lugar: Salón de actos del IES Sierra de Yeguas
Organizan: IES Sierra de Yeguas y CEP de Antequera

jueves, 20 de noviembre de 2014

TRAYECTORIA DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

El I.E.S. Sierra de Yeguas ha seguido una trayectoria de participación activa continuada en el tiempo que nos ha llevado a plantearnos la organización como Comunidad de Aprendizaje, después de un recorrido que ha tenido sus pilares fundamentales en los siguientes ejes:

- El Plan de Convivencia, incluido en el Plan de Centro que cuenta con una filosofía participativa, inclusiva y de formación de toda la comunidad escolar. En él se planteaba desde sus inicios la creación de un Movimiento Educativo Local, lo que ha devenido en la Comunidad de Aprendizaje.





Fotos de la jornada de convivencia entre el profesorado, las familias y el alumnado.


El Plan de formación del centro actual ha incluido el curso de Sensibilización sobre Comunidad de Aprendizaje impartido por ponentes del proyecto CREA de la Universidad de Barcelona y otros colaboradores. En cursos anteriores, se ha venido trabajando las siguientes temáticas: grupo de trabajo sobre Comunidad de Aprendizaje, aprendizaje cooperativo, coeducación, TIC y medio ambiente.


 



- El proyecto Escuela, Espacio de paz que se viene desarrollando en el centro desde hace varios años y que siempre ha contado con la participación de asociaciones y personas del entorno local y comarcal.


En el siguiente enlace, podemos ver algunas de las actividades desarrolladas en el centro con este proyecto. Esta presentación pertenece a una ponencia de buenas prácticas sobre el proyecto en el CEP de Antequera.









http://es.slideshare.net/garcinotario/escuela-espacio-paz-antequera



Creación de la Plataforma ciudadana “Activa la Educación” con participación de personas e instituciones diversas de la localidad (ayuntamiento, Consorcio Guadalteba, asociaciones, AMPA, Asociación de Alumnado, CEIP Stma. Trinidad, etc.). 











Todo ello ha hecho que tanto el Claustro de profesorado como el Consejo Escolar aprueben este proyecto entendiéndolo como un proceso que consta de una serie de fases y contemplando sus objetivos a medio y a largo plazo.

El curso escolar 2014-2015 es el primero que estamos dentro de la "Red Andaluza de Comunidades de Aprendizaje" y en el que vamos a poner en marcha actuaciones de éxito contempladas en la dinámica de las Comunidades de Aprendizaje.