El IES Sierra de Yeguas se encuentra en el municipio del mismo nombre, provincia de Málaga. Es un centro en el que se imparte Educación Secundaria Obligatoria. Desde el año 2014 somos Comunidad de Aprendizaje por lo que el centro está abierto a la participación de las familias y de la comunidad educativa y local en general. Destacamos también por trabajar la convivencia escolar de un modo dialógico y positivo.
El Departamento de Orientación ha trabajado durante el mes de febrero varias sesiones con los grupos de 2º ESO en materia de convivencia positiva sobre valores, bullying y dinámicas sobre inteligencia emocional.
El objetivo fundamental del taller es hacer ver a nuestro alumnado la importancia de utilizar el diálogo como elemento fundamental de la convivencia y el respeto a las diferencias como base de cualquier tipo de relación que enriquezca las individualidades.
Con el objetivo de reconocer a las mujeres que ha estudiado y dedicado su vida a la ciencia y a las ramas afines y para motivar a nuestras alumnas a seguir por su camino, se han realizado en el instituto una serie de actuaciones encaminadas a lograr ambos propósitos. Por un lado, tras investigar acerca de figuras científicas relevantes se han elaborado murales sobre sus vidas y logros. Por otro lado, se han proyectado varios vídeos con la finalidad de visibilizar a estas mujeres que han conseguido romper estereotipos y lograr ser reconocidas a nivel nacional e internacional. Finalmente, se ha organizado una mesa redonda en la que han participado cuatro mujeres de nuestro entorno. Isabel Trigo, auxiliar de farmacia; María Jesús Oliva, farmacéutica; Pilar Torres, arquitecta técnica y; Cristina González, ingeniera agrónoma. Todas ellas han contado a nuestro alumnado su experiencia estudiantil y laboral en un mundo en el que la mujer es minoritaria. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que contribuye a todas las actuaciones coeducativas que se realizan en el centro.
Para conmemorar el día
30 de Enero y concienciar al alumnado sobre la importancia de una convivencia
positiva sin violencia y con una perspectiva de género, se han trabajado tres
bloques de contenidos durante el mes de enero con todo el alumnado del centro.
Por un lado, se ha
trabajado junto con otros centros de la comarca, en aspectos relativos a la
mediación escolar, la importancia del trabajo cooperativo y la solidaridad en el Encuentro de Mediadores
Escolares celebrado el pasado 15 de Enero en Mollina. Por otro lado, y como ya
viene siendo tradición en el proyecto intercentro denominado “Pintamos la paz”,
nos reunimos con los demás centros en Anquera para, de un modo lúdico, entender
la importancia de un mundo sin violencia ni conflictos armados. Se desarrollaron
una serie de actividades que acogieron a 800 alumnos y alumnas de centros
educativos de primaria y de secundaria. Se realizaron actividades y dinámicas
de grupo en el pabellón Fernando Argüelles, se leyó un manifiesto por la paz
por parte del alcalde de Antequera, Manuel Barón y alumnas de distintos
centros, se disfrutó de una representación teatral en el Teatro Torcal y para
finalizar el día educativo-festivo, se llevó a cabo una marcha por la paz por
las calles de Antequera para reivindicar la ausencia de violencia y para dar
una imagen activa de la población más joven a la sociedad. Más detalles de esta
actividad la podemos encontrar en el siguiente artículo aparecido en el periódico
Las4esquinas.
Por otro lado, el
alumnado del centro ha conocido la historia de “Sadako y las mil grullas” con
el objetivo de sensibilizar sobre la fragilidad de la infancia y de las niñas
en los conflictos armados.
En el instituto hemos
elaborado las 1000 grullas y el día 31 de Enero cada alumno/a ha colgado su
deseo por la paz en “El árbol de los deseos”. Todo el trabajo realizado, las
grullas y las tarjetas de los deseos serán enviado a Japón, al Monumento a la
Paz de los niños para que pueda ser expuesto en ese lugar y podamos tejer lazos
mundiales por la paz.
Para finalizar el
trabajo realizado en torno a Sadako y las mil grullas, el alumnado de 4º ESO
elaboró un manifiesto por la paz que fue leído ante todo el centro y con el que
se ha cerrado las actividades sobre Sadako.
Para finalizar, y con
una gran envergadura también, hemos empezado un proyecto denominado “Una mirada
hacia la desigualdad”. Por una parte, se ha organizado una exposición de
fotografías en la que se exponen veinte imágenes de niñas y de mujeres de República
Dominicana con el objetivo de analizar la situación del género femenino en otro
lugar del planeta. Las fotografías han sido el resultado de un seminario de
formación de dos profesores del centro tras ganar el Premio Nacional de
Educación para el Desarrollo.
Se ha aprovechado su experiencia para trabajar
contenidos coeducativos y relacionados con los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS). Paralelamente a la exposición, se ha elaborado una unidad
didáctica en la que se trabajan contenidos relacionados con los ODS con una
perspectiva de género y se ha proyectado al alumnado una presentación contando
la experiencia vivida por el profesorado con el objetivo de concienciar acerca
de las desigualdades existentes en el mundo y poder pasar a otra fase
caracterizada por la acción y el cambio social puesto que el proyecto
denominado “Una mirada hacia la desigualdad” continuará desarrollándose con otras
acciones que tratarán de dar a conocer las injusticias que sufren millones de
niñas en el mundo por el simple hecho de nacer con género femenino.
