El 30 de Junio se reunió la Comisión Gestora con el siguiente orden del día:
El objetivo principal era hacer balance de la Comunidad de Aprendizaje. Pues bien, las principales conclusiones que se obtuvieron son las siguientes:
a) Participación de familias y de la comunidad
Se ha llegado a la conclusión de que la participación ha sido positiva pero que debemos establecer otras estrategias para gestionar el voluntariado ya que a la coordinadora de la CdA le ha resultado complicado buscar voluntariado en determinados momentos. Se ha pensado que desde administración se puede gestionar el tema para los voluntarios de los grupos interactivos.
Por otro lado, también se ha propuesto contar con voluntariado universitario. Para ello, se va a solicitar prácticums de la universidad de las especialidades de la facultad de educación.
Derick propuso implicar más al AMPA en la captación de voluntarios y en la iniciativa de proyectos educativos que afecten no sólo al instituto sino al pueblo en general.
Se acordó también que a las personas voluntarias se les daría un certificado de colaboración que constate su inclusión en el proyecto.
En este punto, se comentó también la posibilidad de implicar en el proyecto a personas que trabajan con grupos (centro de adultos, gimnasia de personas mayores,..) para que sean ellos los que motiven a a participar a más personas.
b) Grupos Interactivos
Se ha comentado unánimemente la idoneidad de esta actuación educativa por lo que se incluirá en el Proyecto Educativo como algo prioritario, especialmente en las materias instrumentales.
c) Tertulias literarias (adultos y alumnado)
La tertulia literaria dialógica de familias ha funcionado muy óptimamente por lo que se continuará sin grandes cambios el próximo curso escolar.
Para el alumnado, acordamos que se deben realizar más tertulias (no sólo literarias) y que podemos realizarlas on line con otros centros que sean también CdA. Esta experiencia puede ser muy motivadora para el alumnado.
d) Comisiones Mixtas
Con respecto a este punto se ha comentado que las Comisiones no han funcionado lo bien que debieran puesto que pensamos que no ha quedado clara la función de los coordinadores. Nos planteamos para el curso siguiente solucionar este problema desde principios de curso y establecer un calendario de reuniones.
e) Comisión Gestora
Ha funcionado bien. Se han hablado libremente todos los temas y se han establecido las orientaciones de la CdA. Seguimos funcionando del mismo modo.
f) Sueños
A inicios del curso próximo se revisarán los sueños en las Comisiones Mixtas para actualizarlos a las necesidades y demandas de la comunidad educativa.
Se plantea que a inicios del curso, se proponga a las familias el horario de las clases de informática que deberán ser los martes y miércoles de 16 a 18 horas. El monitor será Derick, del centro Guadalinfo de la localidad y se impartirá en el aula de informática del centro.
Se plantea también por parte de varios miembros de la reunión la idoneidad de que el centro adscrito de primaria al IES Sierra de Yeguas, el CEIP Stma. Trinidad, fuese también CdA para que la educación obligatoria en el municipio quedara auspiciada por este proyecto. Se comenta que habría que plantearlo en Consejo Escolar pero que la decisión es exclusiva del centro de primaria.
g y h) Convivencia y resultados académicos
Se comenta que ha salido un estudio de la Agaeve que demuestra los buenos resultados en convivencia y en resultados académicos de los centros CdA. Nuestro instituto todavía no está en disposición de dar datos concretos puesto que es el primer año de esta andadura y creemos que necesitamos más tiempo para hacer una valoración exhaustiva.
Sin nada más, se cierra la sesión y nos despedimos deseando un feliz verano que sirva para cargar las pilar y continuar trabajando en la Comunidad de Aprendizaje como un proyecto no sólo del centro, sino también del municipio.
